有了這份學(xué)習(xí)計劃，你的孩子就是尖子生
我們都知道學(xué)習(xí)計劃很重要
但是為什么很少有孩子愿意主動去制定學(xué)習(xí)計劃呢？
做自律的父母
主要有兩個方面原因，第一點沒有養(yǎng)成計劃的習(xí)慣。通常培養(yǎng)孩子習(xí)慣最好的地方是在家庭，那么家里父母怎么做，一般孩子就會怎么學(xué)。通常我們很多父母，哪怕是他在事業(yè)上很有成就，但是回到家依然是呈現(xiàn)很散漫的狀態(tài)，讓孩子感受到你是很隨意的。父母做事比較隨意，那么孩子大多也是如此。
第二點是人的主觀意愿上不愿意去養(yǎng)成習(xí)慣，他可能心里想：我現(xiàn)在也挺好，干嘛要再制定個計劃！因為動腦筋要提前思考和規(guī)劃，這是很多人不喜歡做的事情。他還沒有體會過做計劃能夠幫助他更有條理、更有效率。一般這種情況我們需要讓孩子先嘗一下甜頭，讓他知道做計劃對他提高學(xué)習(xí)效率有幫助，可以省下時間來做其他自己想做的事情，同時在和同學(xué)的對比中能感受到自己高效率所帶來的優(yōu)越感時，他就會更加愿意制定計劃。
科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃
如何協(xié)助孩子科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃，我們講到計劃就不可避免地講第一個大問題，就是關(guān)于目標的問題。因為目標實際上是方向問題，一個人制定什么樣的目標就代表他要向什么方向去努力。
就像一個孩子，他的目標是班級前三名或者是年級前三名，意味著他把他的注意力放在誰的身上，不是說現(xiàn)在立刻要完成年級前三名，而是代表他決定向誰學(xué)的問題。就像你的目標是去北京和去廣州，最后走的路線一定是不一樣的，這其實是方向性問題。所以在做任何計劃之前，首先必須要有目標。
一個孩子心中沒有目標，你卻讓他制定計劃，甚至推他不停地往前走，那么他是非常痛苦的。關(guān)于講到目標的事情，我想大部分的學(xué)校是沒有責任來幫你的孩子制定目標的。影響孩子目標最多的依然還是在家庭。各位反思一個問題，你們的家庭有年度的目標嗎？因為家也是一個團隊，就仿佛是一個公司一樣。今有注冊公司上億家，但是公司的平均壽命只有三年不到，說明80%以上的公司都處于虧本的狀態(tài)。公司跟公司之間的差別，除了所選的項目之外，其他就是老板經(jīng)營水平的差別。
如果公司要想凝聚一群人，必須要讓這個公司時刻保持清醒的目標，那怎么讓這個公司全員都有清醒的目標呢？除了制定年度的目標和計劃之外，它還需要有半年度的目標、計劃和總結(jié)，甚至也有季度的目標、計劃和總結(jié)。甚至要制作月度的計劃，比如每個月進行績效的考核。
其實考核的方向是為了提醒大家公司的目標是什么，因為只有明確了目標后才能讓人知道把注意力放在什么地方。就像我們經(jīng)常說“無事生非”一樣，一個人沒有目標，他就會惹事；沒有目標的人就會浪費時間，比如天天打麻將。如果你要改變這種現(xiàn)狀，最好方法就是設(shè)定目標。
所以我們來反思一下，如果一個家庭希望家里的每個人都是優(yōu)秀的，比如說你希望你的老公很有上進心，你也希望你的孩子很自覺，這個家庭凝聚的最好方法就是家庭制定年度目標。
當你制定好目標之后，接下來就是做計劃。做好計劃之后，最后要做的事情就是每隔一個季度進行目標和計劃的總結(jié)，或者是每個月家庭開一個總結(jié)會議。各位，你的孩子如果出生在這樣的家庭，那么孩子從小就會懂得規(guī)劃和計劃的重要性。但是反過來很多父母都說我的孩子沒有目標，但是各位反思一下你自己有目標嗎？一個沒有目標和規(guī)劃的家庭，是很難帶出有目標和規(guī)劃的孩子的，所以前面我講的主要是目標。
短期計劃
在有目標的計劃基礎(chǔ)上，我們就來做計劃，現(xiàn)在我們回歸到孩子這塊。如果你的家庭還沒有做計劃，我想你們家也可以開始執(zhí)行起來。那么具體到孩子又該如何去定他的學(xué)習(xí)目標和計劃呢？目標分為：長期目標、中期目標和短期目標。就相當于爬一百層樓梯如，可以把它分解為長期是一百層，中期是十層，短期就是爬一層。這樣你的孩子就能盯著長期目標，但是做的卻是短期和中期的事情，他會不斷地找到自信和成就感，假以時日最后把長期的目標給完成。
所以你定了長期目標，相應(yīng)的就有了長期的計劃。在長期的目標中，比如說你的孩子長期目標是要考一個大學(xué)，那么這個目標相應(yīng)的計劃就是比較籠統(tǒng)一點，大概要往哪努力、往哪提升；短期目標就要制定短期計劃，比如說你的孩子短期目標是考到班級前十名，那么這時候要把他的成績和班級前十名的成績相差的分數(shù)攤分到各語文、數(shù)學(xué)、英語等各個科目。明確現(xiàn)在成績是什么水平，再比較差距是多少，接下來該怎么做。
這就是短期計劃，這個計劃可以細分到我英語現(xiàn)在不好，我哪方面要提升、該怎么提升。當這個計劃是因為做完才可以帶來目標的結(jié)果時，人就會更加有動力去執(zhí)行這個計劃，最后把這些計劃落實到每天的工作里面。制定一個每天必須要完成的計劃表，然后完成就在計劃表上打勾。這個工作非常重要，做任何事最后能夠成功，實際上都是目標和計劃的成功。
早上做計劃，晚上進行反思
每天早上做計劃的時候，一定要把事情排好優(yōu)先級順序。因為有些時間屬于整塊的時間，有些屬于碎片化的時間。比如說在上學(xué)的路上坐公交車的時間，你就不具備整塊的時間，你可能就需要把一些零散的單詞、需要回憶的一些知識點來復(fù)習(xí)一下。如果晚上回到家做作業(yè)，那么就是整塊的時間，整塊的時間更容易集中精力和深度思考，碎片化的時間更容易重復(fù)、找到事物的規(guī)律，更能好把東西學(xué)好。最后我們還要強調(diào)一下，在孩子計劃執(zhí)行的時候，父母重點的作用是很好的監(jiān)督作用。大家不要以為這個監(jiān)督是像監(jiān)獄長看犯人一樣的角色，其實這個監(jiān)督的重點作用還是幫助。那么在監(jiān)督的時候，比如說如果這個計劃沒有做得很好，媽媽有權(quán)提醒。假如還是做得不好，爸爸可能也會提醒。但是如果一個禮拜做的都不太好，那我們就要為此召開家庭會議，大家一起來討論一下，該如何做會更好。同時如果有可能也需要幫助孩子修改計劃，也要尊重客觀事實，最終的目的是為了幫助孩子養(yǎng)成自己制定計劃的習(xí)慣。
各位父母你們在生活和工作中也要學(xué)會制定目標和計劃。同時在這個過程中，只要孩子有進步點，就需要挖掘并給予肯定。及時反饋，給孩子堅持下來的重要的動力。